奈史密斯发明篮球时，使用普通的篮子。但球一投进篮子，就得暂停比赛，专门派个人登上梯子取球，很拖比赛进度，也会让紧张状态下的运动员泄气。为让比赛激烈紧张起来，人们想了很多方法，如使用升降式篮子，悬挂式篮子，发明一种机器在下面一拉就把球弹出来，种种方法依然非常麻烦。最后一个观赛的八岁小男孩说道：为什么不把篮子的底去掉？ 六个和尚分粥的故事也很有名，为了保证平均分粥，他们一开始采取轮值法，推举法，乃至…

张朝阳说，在美国碰到很多同学，在中学的时候就知道自己要干嘛，要追求什么。 但是在中国太耽误时间了。 想想也是，一个天才起码得走完义务教育，拿个学历证明自己，然后才能干自己确定要干的事。 现在这个过程甚至被拉长到读研结束，博士还得被一部分无良导师压着当不具名的苦力，不能搞自己真正感兴趣的领域。 在美国这个过程被大大简化了。 美国的基础教育简单，日本的义务教育里大部分都是课外活动，一大票人毕生热血都用在…