大二下开设的拓扑，准确说点是代数拓扑，当初用的是hatcher这本教材，记得老师讲的飞快，一个月不到把拓扑空间上性质全讲完了，然后就开始讲基本群和复叠空间这些内容。不夸张的说，学到后期后这是本科期间唯一一门我对于理解基本定理都难以做到的课程，而且hatcher这本书，读过的朋友就会知道，大段大段的文字，加上本人英语能力实在不足，阅读难度进一步增大，课后习题也是抽象至极，甚至难以理解同学写的过程。最后喜提本科最…

愿意耐住性子学数学的人，或多或少都带有一点M的特质，就是SM的M。 强迫大脑去接受、理解、记忆各种抽象概念，虽然折磨最终还都能硬着头皮做到，渐渐的竟然能从这种过程中收获愉悦，这不是精神上的M吗？ 长跑呢？跑的再想吐，再想停，只要没跑够预期的圈数或时间，就往往会强撑着让自己持续处于那种难受的状态，随着时间的推移，你大概也会变得享受那种难受的状态，这就是身心上的M。

这种级别的猜想证明，是很难取信学界的。 1993年，当怀尔斯证明了费马大定理后，并没有急于发表论文。而是借着一个学术会议的机会，做了一个冗长的报告。直到第三次演讲的最后20分钟，他才宣布，综上，费马大定理成立。 全场哗然。 所有人这才回头去看这三场演讲究竟讲了啥。 会后，怀尔斯投稿了一篇100多页的论文。鉴于那次会议的成功，审稿人员才愿意认真审阅。之前他们对于这类稿件是不屑一顾的，据说，曾有数千个不正确的证…