南昌工学院伤人事件对妥善处理我们日常面临的纠纷有什么教育意义?
发布时间:
2024-11-12 17:29
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教育意义就是,减压阀在逐渐消失,社会共识被糟蹋得差不多了。
在14亿人口、960万平方公里的体量和互联网的放大下,社会共识崩塌的速度只会越来越快。没了它维护,暴力和践踏规则的做法会逐步回归。
这个结果对谁都没好处,对弱势群体的伤害更大一些。不过最后还是所有人一起承担后果。
但还是那句话,方向盘、车门、油门、刹车都不受个人控制。事实就是个人什么都阻止不了,只能看着这一切发生。也因此,个人没有任何责任,没人有资格要求你承担责任。
别抱侥幸心理,要清楚地认识到这一切终会发生,并努力适应。
具体做法有两点:
一,做个好人。
二,忍一时风平浪静,退一步海阔天空。
解释一下为什么说要“忍”吧。
不是理中客劝人当龟,而是新形势下的自保策略。
由于国家的体量、众多的人口、发达的媒体和互联网、以及其他服务器的经验等因素,可以预见国服的加速会远超所有外服。
我曾以看乐子的心态期盼加速,认为不加速不足以解决问题,但现在的加速度也着实让我心惊。
社会风气会迅速改变,新环境里,个人还是应以保全自己为要。
一个人受了欺负,不一定会发泄在伤害他的人身上,也有可能是大范围aoe,或者定向对准他最后一个接触的人。
你想用暴力,保不齐你面对的人比你更暴力。
这是完全可能的,环境推崇暴力,暴力就可能呈几何式增长。
有些人似乎认为自己只会是使用暴力者,压根没想过暴力也可能对准自己。
当然,这不是任何人的责任,个人只有自保的义务,没必要对任何事负责。改变不了现实,只有适应。
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