如何评价董宇辉？

也不评价啥，就是想起了个往事。

外省不知道哈，就知道我们山东省高考作文。我们语文老师的建议就是，虽然除诗歌外文体不限，但建议大家都只写议论文。为什么呢？议论文格式规范，一个主论点，几个分论点，每个论点配几个听来的故事做论据。只要能按格式套上，作文分一般不会太低。

按这个格式走，在大家的作文里，文王拘了又拘，仲尼厄了又厄，屈原一次又一次的跳河，最惨的是司马迁，具体原因就不说了，懂得都懂。偶尔也扯点国外的，可怜的樱桃树和诚实的斧子，还有一定要咬着木棒的贝多芬。就在这一篇篇重复的故事中，稍微看了点其它课外书的我就是一股清流了。那时候课本看十遍也记不住，但是课外书看一遍就能把故事记住。但故事是记住了，人名和细节就记不住了。但在写议论文中掉书袋是绝对够用了。所以在高三的时候，我的作文经常会被语文老师作为范文来读。大家看我文笔也能看出来，文笔就小学生水平，架不住故事写得比别人新鲜。

有一篇作文，忘了什么论点了。当时扯得很嗨，就想举一下马奇诺防线的例子。但是忘了名字了，除了“其”字啥也没记住，一咬牙，写了个“土耳其防线”，而且写的还是个从地摊文学上看来的小故事，后来查史实根本查不到。

再次被老师读作文的时候我生怕有人知道马奇诺防线这个事，生怕被人嘲讽“哎呀妈呀，还土耳其防线呢，要不要再来点土耳其烤肉”。结局还好，大部分人都没听说过马奇诺防线，听说过马奇诺防线的可能没听说过土耳其防线，所以在那里怀疑自己的知识储备。总之没被人拆穿，也没被人打脸。

看到这个“羽扇论斤”、“居里夫人发现了铀，发明了X光机，得了诺贝尔文学奖”，满脑子都是自己当年的窘境，想到当年看了些东西，既不考究来源，也记不住细节，但还要显摆出来的自己；还有被我蒙蔽的成绩好但没时间看课外书，对我的作文不明觉厉的同学们。

新修改：傻逼了，马奇诺防线又全程打了个马其顿防线。小丑竟是我自己。

对，当年就是现在这个尴尬的感觉。