这个话题让我想到初恋，所以我要和大家分享一下 02级测绘专业，标准工科，就读于某理工类大学，初恋和我一个专业，但比我高一届！这是背景！ 初恋的数学很好，好的非常有天分那种，很多年以后我才知道有一种智商叫“数学直觉”，她数学直觉非常棒，对我等凡人打死都理解不了的数学概念，她稍加思索就够了，以至于她不跟着课程表走，微积分，线性代数，概率论和数理统计，复变函数，实分析，拓扑学，到大二下学期，她都自学微分几…

文科生路过，第一个星期，给了二十本书单:你是跨专业考过来的，这个学期把本专业相关的经典读一读，补补课。 半个学期，相安无事。有一天他同学，另外一个学校的教授来讲座，听完是晚上九点半。叫上我们几个同门，说今晚任务是去小酒馆把他同学干翻。 喝到一半，问:你那二十本书读的咋样了？ 暗自羞愧，说一直在读(其实读了一本半)。说，下个月给你报告心得体会。回去恶补，先浏览目录，搞明白理论基础，再总结核心，搜索书评，…

计算机和其他工科相比，有两个很典型的特点： 对数学和自然科学的要求低得令人发指，数学方面离散数学足矣，自然科学方面要求是0。（与硬件相关的计算机专业不在此列。）知识量大得令人发指，更新速度快得令人发指，因为这些知识都是“人造知识”，就比如说main()的名称是“main”完全是前辈大牛的个人选择。相对于材料和电子所依赖的凝聚态物理，机械所依赖的刚体运动学，航空航天所依赖的空气动力学，船舶工程所依赖的流体力学…

其实文科里面，导师不地道、不靠谱的也有不少，但之所以不像理工科这么普遍，是因为文科的导师不地道，一般集中在三个领域： 1、生活作风问题，比如性骚扰、出轨这种； 2、频繁使唤学生，比如让学生隔三差五报账、照顾家人生活之类； 3、个人观念问题，比如不做学术，整天骂骂咧咧，也给学生提供不了什么帮助。 以上几种情况，以第二种为最多，但即便是第二种，也不需要占用学生太多的时间，只不过次数多了让人烦而已。 而理工类…

教育部都已经打明牌了，这三件大事你还不知道吗？ 上周发生了三件教育大事，都是风向标级别的。三个拆分来看，说实话挺焦虑的，而三个放一起看就会发现，焦虑也没啥用。一个是打明牌，一个是配套措施，最后一个是要仔细看的，我了解到这个信息之后，就和北大老同学聊了起来，他作为北京一所重点高中地特级教师，对教育趋势方面有着独到的见解，建议大家收藏起来慢慢看，否则你鸡娃白鸡，鸡错方向。 第一件大事：10秒钟就说完了，…