从我的个人经历出发，其实学而思的形象早就被XPHO败光了，但等后面真参加了学而思的刷题班，我才全须全尾地体验了一通。这之后很长一段时间里，学而思的题在我眼中就是sxxt，直到后来我去了培尖。 根据我的印象，除去极少数比较善良的联考，学而思的题大抵是：老模型就变着法要算死你，极为折磨；新模型则多为语焉不详（剩下当中的大多数都是错的），看到答案直骂娘。这种题做起来犯恶心，但你要是想说这题出得不用心、不独到、…

我只问你两个问题，不要求你能完美解答，你只要能在高中物理学习过程中能自主发现或意识到这两个问题，而不是在看到我这两个问题后才意识到这两个问题，就说明你是个物理天才。 第一个问题： 高中物理开篇第一节就告诉学生，运动和静止是相对参考系而言的，不存在绝对静止的物体，不存在绝对静止的参考系。那么像牛顿这么聪明的人肯定也明白这个道理，可是为什么牛顿仍然相信绝对空间并在《自然哲学的数学原理》一书中设计水桶实…

瞎鸡扯淡两句，爱信不信吧，就当我吹牛B了。 我曾经认为高中语文是考察的一个人的认知水平，或者说人文方面的水平，该背的背了，该练的练了，该多少分就多少分。 相由心生有两层解释，其中一个解释就是你心里装的啥，看到的事物就是啥。一篇文章的立意，你玩命的给他讲家国天下，但是他看到的就是风花雪月、蝇营狗苟，这玩意无解。 补充两句，和垃圾对喷是很无聊的事情，太长不看的，无端指责的，一概拉黑，浪费时间。 之所以啰…

高中物理的“难”并不是真的难，而是因为高中物理以及高中之前的初中物理教学，几乎从来都不培养学生最基本的物理思维素养。它基本只能靠学生自己去悟。 什么是最基本的物理思维素养？ 比如，我问个问题。为什么课本上给出的匀加速直线运动的基础公式是: x=vt+1/2at² 和 v'=v+at ？你在学校里学这块知识的时候，老师一定带着你们推导过 2ax=v'²-v² 这个公式，并且告诉你可以在不知道时间的时候，直接用来求解其他四个变量之间…

看热闹的人还挺多。但是等她在Instagram上发出这一条之后，我朋友圈里学物理的人都破防了。大多数物理专业的人在19岁时可不知道玻色场是啥东西。 只能说，精英家庭在科学的培养上也明显比普通家庭强。 2024-1-11补充：很难理解为什么突然出现这么多回复，这都一年多前的事情了，现在又发生了什么事情？ 特别是，为什么这么多人要用自己是名词党来论证别人也是名词党？是因为你们觉得当名词党或者初中物理不及格是一件很光彩的事…

很意外，真的很意外！学物理和学计算机的人都给干沉默了。我们所理解的“物理”都很传统，往年的诺贝尔物理学奖大都比较符合预期。在奖没出来前，都觉得今年的物理学奖应该是自旋电子、反常霍尔效应、拓扑绝缘体等等当中的一个。人工神经网络好像不是我们所理解的“物理”。今年的物理学奖更像是补了个诺贝尔数学奖，感觉未来诺贝尔可能要出个计算机奖了。 怎么看，都觉得官方的理由有点牵强！物理学传统的定义是研究物质最一般…

第一章：时间简史好酷，我要当物理学家 第二章：那场自主招生毁了我的实验班梦 第三章：平行班也是班 第四章：奋斗!我要搞物理竞赛 第五章：辣鸡学校没有竞赛资源 第六章：学习微积分，我要一鸣惊人 第七章：微积分学不会，教材水平不行 第八章：期末考物理，看我竞赛生随便拿捏 第九章：期末及格线边缘，高中物理都是应试教育 第十章：难集上手，我要登峰造极 第十一章：难集不适合我，还是看程书吧 第十二章：闭门造车成不了大…

这么折腾其实只是为了填一个很麻烦的坑： 传统文理分科中，把地理划归了文科我们都知道地理学是个标准的理科科目，地理专业也是根本不要文科生的，但是问题在于， 你把地理去掉后，能换成什么？为了保证文理科平衡，理科三科，文科也应该三科。理科三科理化生，这个基本没啥争议，但文科三科除了没啥争议的历史和政治，第三科就真的很难选 经济学，学深了我们都知道里面有大量数学，基本更接近理科艺术类是单独考试的，一般不会…

我有一计，包王院士的造对撞机梦想圆梦。你直接说造对撞机，老百姓不答应，但你要说，拿造对撞机的钱打造10支核动力航母战斗群，80%以上的老百姓都会支持，这就有了民意。 等航母造好了，就可以用这10支核动力航母战斗群去别的国家“借钱”，再用“借”来的钱造对撞机。 如此一来，等于航母是白嫖的，岂不是一举两得?

第一章：沉淀，阅读科幻小说，我要当大物理学家 第二章：小升初后那些言情小说毁了我的物理梦 第三章：物理课听不懂睡觉被骂不是我的问题 第四章：再读球状闪电，大道至简，我要学物理 第五章：没有经历过大晚上解不出题的人生是不完整的 第六章：奋斗，冲刺省重点，立志中科大！ 第七章：中考考的拉不是我的问题，屑高中也有科大人！ 第八章：初中物理算个屁的物理，高中我要一鸣惊人 第九章：高一第一次月考四十分，一定是出题…

因为高中物理教学思路是错的，完全是错的 这点，强烈建议看《费曼物理学讲义》，你会有新的体会 学物理，最重要的是建立物理图景 举个例子：1kg的球碰5kg的球，过程是这样的： 当5kg的球被碰的时候，它会产生形变，把1kg的球推回去 在这个过程中5kg的球也会被推动，但它会“觉得”将1kg的球推回去很轻松，因为自己“站得够稳”，甚至可能将1kg的球反推回去 而1kg的球，会觉得5kg的球推起来“很累”，因为它太大了，而自己根基浅…