如果你进了社会学系，看到旁边的人在学什么“西方社会思想史”“韦伯经典原著解读”，在整理老师讲课的录音稿以便考前背诵考中默写，嘴上说着“人文精神”做的事情是读经念经，你难道不会想要跟他们切割吗？ 各位知道“录音稿”是怎样一种神奇的东西吗？就是把老师上课说的话全程录音，转文字，人工校对，形成的文稿。考前复习不用看教科书，不用看论文，就背录音稿——字面意义上的复读机。 哪些专业有“录音稿”这种东西呢？主…

这里就不说中国了，说说美国吧。在美国，除了众所周知的藤校之外，还有一类被称为“文理学院”的学校。如非常有名的明德学院，主要的教学方向有艺术、经典学、希腊语、罗马语、国际政治研究、哲学、体育、物理、宗教学、社会学、戏剧学等等。总之，这种学校放在张雪峰嘴里，属于天坑中的天坑，谁敢报就打断腿的那种。 然而实际情况是，作为美国最好的文理学院之一，明德学院的竞争也相当激烈。而翻开明德学院的优秀毕业生名录，…

文科生路过，第一个星期，给了二十本书单:你是跨专业考过来的，这个学期把本专业相关的经典读一读，补补课。 半个学期，相安无事。有一天他同学，另外一个学校的教授来讲座，听完是晚上九点半。叫上我们几个同门，说今晚任务是去小酒馆把他同学干翻。 喝到一半，问:你那二十本书读的咋样了？ 暗自羞愧，说一直在读(其实读了一本半)。说，下个月给你报告心得体会。回去恶补，先浏览目录，搞明白理论基础，再总结核心，搜索书评，…

“你可以把苹果变成梨么？” 我年轻的时候，很多次约会里，我都问过对方这个问题。 说实话，我作为纯血中文系，真的蛮喜欢理工科的男生。 因为，在他们眼里，无论是人类社会，还是自我世界，都特别简单，像是某种儿童简笔画作品一样。 他们一般会从农作物嫁接啦、分子变化啦，甚至物理中的空间传送等角度，告诉我如何把一只苹果变成梨。 我就告诉他们，在我所在的汉语言文学专业里，这事没这么复杂。 如果将来我们在一起，有了一…

文科的劣势：升学考试困难。除了纯文科/社科类高校，一般而言，不论是高考还是考研，同一所高校理工科招收的学生数量远高于文科学生。以考研为例，理工科一个专业录取15人以上，但是大多数文科专业很少超过10人。非体制内岗位薪资待遇不高。如果文科生脱离体制就业，大概率只能从事销售、客服、文员等行业，薪资待遇不是很高。如果文科生没有理财的手段和独特的副业，大概率稳定地清闲一生，也清贫一生（主要取决于原生家庭条件…

其实文科里面，导师不地道、不靠谱的也有不少，但之所以不像理工科这么普遍，是因为文科的导师不地道，一般集中在三个领域： 1、生活作风问题，比如性骚扰、出轨这种； 2、频繁使唤学生，比如让学生隔三差五报账、照顾家人生活之类； 3、个人观念问题，比如不做学术，整天骂骂咧咧，也给学生提供不了什么帮助。 以上几种情况，以第二种为最多，但即便是第二种，也不需要占用学生太多的时间，只不过次数多了让人烦而已。 而理工类…

我的前同事，一位非常奈斯的小姐姐，是某知名大学的历史系博士，研究方向魏晋经济史。 我和她经常聊天。工作、生活、八卦，这些我们都能聊得挺开心，但唯独聊历史会卡壳。 我说的魏晋门阀制度、武器发展、历史人物她都懵懵懂懂，基本都是我在说她在听，然后她会说一句“你知道的真多”。 虽然这句恭维话我非常爱听，但自知之明我还是有的。我的历史知识也就是网上吹水的水平，充其量糊弄糊弄小姑娘，实在搞不明白对一个历史博士…

主要是国内高中教育主打一个抽象，理科是这样，文科比理科还严重几个数量级。 国内的高中教育，主打一个螺丝壳里做道场，主要功夫是揣摩出题人思想。理科是在几个简单的知识点反复做思维体操，文科就是主打一个言简意赅，死记硬背。 高中文科教育，从来就没有什么循序渐进，也不讲什么逻辑推导。比如古诗鉴赏，你说杜甫的诗写得好，那到底好在哪里？你诗的格律不讲，诗的评价体系方法不讲，就讲杜甫反映了底层人民的苦楚，这玩意…

是啊，文科真没用。 1:社会学 社会学的同仁们，你们对于社会这个系统或者是有机体如此熟悉，你们能够清晰地了解它是不是病了，你们清楚知道是那颗齿轮卡住了。 可那又如何？ 火车将越轨了，那些有能力拉住火车的家伙，他们坐在位置上前后移动着，全然不顾后面车厢里哭声震天。 没被人发现，那就没有越轨。 2:法学 法学的先生们，你们构建的法律精妙、逻辑严谨，简直囊括了人世间一切纠纷。 可那又如何？ 它们就像废纸一样被人踩…

老人家看人非常准的，资治通鉴批阅了十七遍，看透了人性。 办大学他要求多办理工科，少办文科。 他自己一肚子文史哲知识，经天纬地之才，多大的文科教授他都能在专业上与之畅谈。 他当然知道文科很有用。 然而一是文科自学到够用就行了，少数天才专门深入。 二，“路线错了，知识越多越反动。” 如果学一大堆意识形态，对人民毫无贡献，就会喊口号念经，成事不足，败事有余。 所以多学理工科，意识形态的问题在实际工作中去领悟…